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侯俊朋

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介绍:问题导学教学模式一方面可以激发学生的学习兴趣,让学生充分参与课堂,另一方面拓展了学生的知识面,巩固了学生的知识掌握情况;同时更锻炼了学生的主观思维能力,提升了学生的个人素质[1]。...

李弥逊

领域:企业家在线

介绍:高中生物学教材简单介绍了呼吸作用的内容,但对于O2为什么会抑制无氧呼吸,氧气为什么会“杀死”专性厌氧生物,厌氧生物对氧气的耐受性为何不同等问题,许多学生也只是一知半解,本文将这些问题阐述如下。利来国际官方网站,利来国际官方网站,利来国际官方网站,利来国际官方网站,利来国际官方网站,利来国际官方网站

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vwo | 2019-03-21 | 阅读(983) | 评论(515)
茶有提神醒脑、促进消化等有益健康的作用,与人们的生活密切相关。【阅读全文】
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izq | 2019-03-21 | 阅读(837) | 评论(30)
zfw | 2019-03-21 | 阅读(534) | 评论(335)
小茴香、桂枝煎汁备用;黑鱼片上浆后滑油,再加韭菜翻炒,加入茴香桂枝汁勾芡即可。【阅读全文】
tjb | 2019-03-21 | 阅读(316) | 评论(348)
(2)画几何体的高。【阅读全文】
1sp | 2019-03-21 | 阅读(653) | 评论(766)
由于汉语的谓语动词不存在数的变化,同学们运用英语时很容易犯这方面的错误,下面我们详述一下主谓一致的几大原则,再结合考题谈一谈它在高考中的考查形式。【阅读全文】
x1x | 2019-03-20 | 阅读(866) | 评论(157)
在中学阶段,生物学是一门立足于实验的自然科学,也是一门需要不断进行科学探究的学科。【阅读全文】
22j | 2019-03-20 | 阅读(466) | 评论(283)
大概七、八年前出差时,早晨我打开电视,正巧中央台播放“健康舞起来”,节目中播放“美林根”舞教学,由于本人平素较关注健身,空闲时也乐于动动手脚,正巧身边带了录音设备,也就顺便录音,以便学习学习。【阅读全文】
my0 | 2019-03-20 | 阅读(268) | 评论(632)
老庄首先提出“顺乎自然”的养生理论和方法。【阅读全文】
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tuw | 2019-03-20 | 阅读(576) | 评论(271)
空间几何体的三视图和直观图章节内容的教学目标主要分为三点,第一点,让学生能够掌握空间图形的三视图与直观图概念及特点,及其多种表示形式,将空间图形转化为平面图形。【阅读全文】
fbc | 2019-03-19 | 阅读(491) | 评论(556)
陈卫东[3]认为,智慧教室就是依靠智能空间技术实现对计算机、交互白板等硬件设备以及声、光、电等物理环境的控制与操作,使其有利于资源获取、方便人机交互、丰富学习方式的教学活动场所。【阅读全文】
1wt | 2019-03-19 | 阅读(52) | 评论(98)
光合作用是地球上进行的最重要的有机合成反应,它涉及一系列的光化学步骤和物质的转变问题,在高中生物学中作为核心概念呈现,是教学的重点和难点。【阅读全文】
vrz | 2019-03-19 | 阅读(817) | 评论(647)
1 基本情况2010年5月,笔者有幸在无锡市辅仁高级中学参加了无锡市特级教师课堂教学赛教课,课题是:圆的方程(第1课时).无锡市辅仁高级中学创建于1918年,是一所百年老校,2004年转评为江苏省四星级高中.学生基础好、思维活跃,我便用中学数学问题探究教学模式开展教学,收到了良好的教学效果.教学目标 (1)了解圆的定义,会用解析法(坐标法)求圆的标准方程;(2)掌握圆的标准方程,并能根据标准方程写出圆心的坐标和圆的半径,掌握圆的一般方程,能判断二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是否是圆的一般方程,能由圆的一般方程求出圆心的坐标和圆的半径;(3)感受与体会数形结合的思想,提高探索、推理能力以及运用数学语言的表达能力和运算能力.教学重点 圆的标准方程,圆的一般方程.教学难点 圆的标准方程的推导,圆的一般方程的理解和应用.2 教学过程 创设问题情境——问题是思维的起点词典中的“圆”(1)圆周所围成...【阅读全文】
9ar | 2019-03-19 | 阅读(486) | 评论(891)
在设计阶段,主要通过3D建...【阅读全文】
s0h | 2019-03-18 | 阅读(86) | 评论(816)
(王永等,2012)眼镜3D技术需要佩戴3D眼镜,以消费市场应用居多,如3D电影;裸眼3D技术无需专业辅助设备即可体验3D效果,以商用领域居多,如全息影像。【阅读全文】
dp0 | 2019-03-18 | 阅读(899) | 评论(888)
一、净化生命的音声十五年前我到道教圣地武当山采风。【阅读全文】
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